Приручник за наставнике: Употреба графичке новеле, књижевности и архивске грађе у учењу о Холокаусту на примеру еудкативног концепта и збирке илустрованих новела ”Естер” Аутори: (по…
Наставни материјал за борбу против антисемитизма сачињен је са циљем да се ученици оспособе да препознају како антисемитизам, тако и друге облике нетолеранције и дискриминације, и…
Пројекат “CLIO на Балкану – јачање мреже наставника историје и унапређивање праксе наставе историје као алата за помирење у региону” у својој основи има ојачавање…
КАКО РАЗУМЕТИ ПРОШЛОСТ КОЈА НЕ ПРОЛАЗИ Препоруке за одговорно подучавање ратова у Југославији и државама наследницама УВОД Прошло је 20 година (у неким случајевима чак…
Педагошки алат о подучавању ратних сукоба на простору бивше Југославије. Ауторке радионице Бојана Дујковић Благојевић (EUROCLIO HIP BIH) и Наташа Костић (UDI-EUROCLIO). Како су ратови…
Наставници о настави: Како практичари виде тренутни положај и будућност развоја образовања историје широм западног Балкана EUROCLIO je објавio извештај „Наставници о настави: Како практичари…
Историја будућности Промоција две нове историјске читанке 20. децембра 2016. у Београду, 11-12 часова Министарство просвете, науке и технолошког развоја Две…
Организација Едукација за 21. век, која је од недавно постала придружени члан EUROCLIO-a, објавила је препоруке „Унапређивање људских права разградњом стереотипа у образовању, култури и…
Заједничка историја за Европу без подела је пројекат Савета Европе који је трајао у периоду од 2010 до 2014. године. Фокус пројекта, а и ове…