Наставници о настави
Како практичари виде тренутно стање и будући развој наставе историје на Западном Балкану
Регионално истраживање које у средиште пажње поставља искуства, ставове и професионалне потребе наставника историје у шест образовних система Западног Балкана.
Аутори: Деа Марић и Родољуб Јовановић.
О истраживању
Истраживање „Наставници о настави“ настало је у оквиру регионалног пројекта ePACT – Образовно партнерство за заступање, јачање капацитета и трансформацију.
Полазећи од чињенице да су наставни програми и уџбеници често предмет истраживања, а да се о стварним искуствима наставника у учионици зна знатно мање, аутори су истраживали како наставници процењују свој професионални положај и наставну праксу.
Посебна пажња посвећена је професионалном усавршавању, учешћу наставника у одлучивању, наставним методама и приступима осетљивим и контроверзним историјским темама.
Истраживање у бројевима
Шта је истраживано?
Иницијално образовање наставника, запошљавање и могућности стручног усавршавања.
Услови рада, школска демократија и учешће наставника у образовним системима.
Примена наставних метода, развијање компетенција и улога ученика у учењу.
Приступ контроверзним историјским питањима, различитим перспективама и ризицима у настави.
Значај истраживања
Публикација доприноси разумевању свакодневне наставне праксе и указује на значај укључивања наставника у осмишљавање образовних политика и реформи.
Истраживање је значајно и за развој наставе историје засноване на критичком мишљењу, мултиперспективности и активном учешћу ученика.
Подаци о публикацији
- Наслов
- Наставници о настави
- Поднаслов
- Како практичари виде тренутно стање и будући развој наставе историје на Западном Балкану
- Аутори
- Деа Марић и Родољуб Јовановић
- Година
- 2017.
- Издавачи
- EUROCLIO и CDRSEE
- Пројекат
- ePACT
- Партнер у Србији
- Удружење за друштвену историју – Euroclio
- ISBN
- 978-90-828090-0-8
- Доступна издања
- Српски и енглески језик (PDF)
Прочитајте истраживање
Упознајте се са искуствима наставника, изазовима наставе историје и препорукама за њено унапређивање на Западном Балкану. Публикација је доступна на српском и енглеском језику.